于是，我的“初中生Vlog”就这么诞生了。第一期，我决定从最“贴近生活”的开始——校园生活！我把我的“古代知识”和“现代技能”相结合，硬是搞出了一系列“反差萌”的操作。

还记得当年我写的那几首打油诗吗？“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙；桃花仙人种桃花，桃花树下桃花仙。”如今，我把这个“桃花坞”搬进了校园。我利用课余时间，在学校的角落里，用捡来的树枝和落叶，堆砌了一个迷你版的“桃花源”。还别说，这“野趣”十足的小景观，居然成了校园里的网红打卡点。

同学们纷纷前来拍照留念，还有人专门问我是不是学园林设计的。我只能谦虚地笑笑，心里却暗自得意：当年我建桃花坞，那才叫一个“大”！

再说说我的“学习方法”。我发现，现代学生学习，好像特别依赖那些“电子产品”。我试着把⭐我的“书房”——咳咳，也就是我的房间——布置得🌸“古风古韵”。书架上摆满了古籍，桌上放着毛笔和墨砚，墙上挂着我当年画的仕女图。然后，我发现，如果把这些“古董”和现代的“学习App”结合起来，效果居然出💡奇地好！比如，我用“古诗词App”来学习，遇到不认识的字，就直接用毛笔在本子上抄写一遍，感觉比那些“指尖滑动”来得有感觉多了。